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人体解剖学教学大纲
人体解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。医学中1/3以上的名词来源于解剖学，故该学科也是医学各学科的先修课。要求学生通过解剖学的学习，一方面牢固而熟练地掌握正常人体解剖学的基本内容和基本技能，正确使用解剖学术语；另一方面培养学生自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实的基础。
本课程在学院教务处和基础医学院统一组织下实施，任课教师按本教研室所制定的教学大纲和进度要求，成立教学小组，组织安排教学活动。对教学过程、学生学习和操作、考核试卷、考核成绩等进行分析总结，及时上报有关单位。
在人体解剖学的教学中，要始终强调三基（基本理论、基本知识和基本技能）和三严（严肃态度、严格要求和严密方法）的要求来培养学生，培养学生以进化发展的观点、形态与功能相结合的观点、局部与整体统一的观点、理论联系实际的观点来观察、研究和阐述人体的形态结构。使学生在学习和掌握人体解剖学基本内容和基本技能的过程中，进一步培养和树立辨证唯物主义的世界观。
人体解剖学的教学包括理论讲授和实验。理论讲授主要通过多媒体等教学手段介绍人体各系统的组成、各器官的基本形态、结构特点、位置关系及机能意义。同时，适当结合一些临床病例讨论，以增强对解剖学内容的理解和记忆。实验采取在教师指导下，学生通过自己动手观察实物标本，并辅以模型、挂图和电化教学等各种教学手段，并结合活体观察等形式加强学生的理解和记忆，达到理论与实践相结合，加深对基本理论，基本知识和基本技能的掌握。
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绪论
运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 感觉器官 神经系统 内分泌系统 标本考试 |
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| 躯干骨
四肢骨 颅骨一 颅骨二 全身关节 头、颈、躯干肌 上肢肌 下肢肌 全身骨、关节、肌 消化系统一 消化系统二 腹 膜 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 标本考试 心和上半身动脉 腹、盆下肢动脉 静脉、淋巴、感觉器 脊髓、脊神经、内脏神经 脑干和脑神经 脑脊髓被膜、血管和脑脊液 标本考试二 |
【目的要求】
1．了解：人体解剖学的定义和分科；正常、变异与畸形的概念；学习人体解剖学的基本方法
2．熟悉：人体的组成和系统的划分
3．掌握：人体解剖学的基本术语
【教学内容】
- 人体解剖学的定义、分科
- 人体的组成和系统的划分
- 人体的分部与器官、系统的概念和划分
- 解剖学姿势，方位术语，人体的轴与面
- 人体器官的正常、变异与畸形的概念
- 学习人体解剖学的基本方法
【授课学时】1 学时
骨 学
【目的要求】
1．了解：骨的发生及可塑性
2．熟悉：运动系统的组成和功能；骨的分类，骨的物理和化学特性
3．掌握：骨的基本构造
【教学内容】
- 运动系统的组成和功能
- 骨的分类；长骨的结构
- 骨的构造和各组成部分的特点
- 骨的化学成分和物理性质及比例变化
- 骨的发生和发育，骨的可塑性
【授课学时】1学时
关节学
【目的要求】
1．了解：间接连结的分类
2．熟悉：骨连结的分类
3．掌握：关节的基本结构和辅助装置；关节的运动方式
【教学内容】
1．骨连结的分类
2．直接连接的分类和组成
3．关节的基本构造和各部分特点及功能
4. 关节的辅助结构的构成和功能
5. 关节的运动方式
6. 关节的分类
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：肌的分类
2．熟悉：肌的起止、配布；肌的辅助装置
3．掌握：肌的形态、构造和功能
【教学内容】
- 肌的分类
- 肌的形态和结构特点
- 肌的起止、配布和作用
- 肌的辅助装置结构特点及功能
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：内脏的概念
2．熟悉：胸部标志线和腹部的分区
【教学内容】
- 内脏的概念
- 内脏的分类和一般结构特点
- 胸部标志线和腹部的分区
【授课学时】0.5 学时
【目的要求】
1．了解：口腔的境界；舌肌的组成和功能；咽壁的构造；肝的分段
2．熟悉：食管分部；胃壁的构造
3．掌握：消化系统的组成及功能；上、下消化道的概念；牙的种类、数目、形态和构造；咽的位置、分部和结构；食管的位置；食管三个狭窄的位置和临床意义；胃的位置、形态和分部；十二指肠的位置、分部；十二指肠大乳头的位置、构成和功能；结肠和盲肠的特征性结构；阑尾的常见位置及其临床意义；盲肠的位置和结构；结肠的位置和分部；直肠的位置、形态和结构；肛管的结构；口腔三对大唾液腺的位置和开口部位；肝的功能、形态、位置和结构；肝外胆道系统的组成；胰腺的位置、形态和功能
【教学内容】
1．口腔的分部及其界限；唇、颊、腭的构成和功能；咽峡的构成
2. 牙的种类、名称、排列、形态和构造
3. 舌的分部和舌乳头分类及功能；舌肌的一般配布和机能；颏舌肌的起止、位置和作用
4. 咽的位置、形态、分部以及各部结构；咽鼓管咽口、梨状隐窝的位置；腭扁桃体位置和机能；咽淋巴环的组成和机能
5. 食管的的位置、分部；食管狭窄的位置和临床意义
6. 胃的位置、形态及分部；胃壁的构造
7. 小肠的分部；十二指肠的形态、位置和分部；十二指肠大乳头的位置及作用；空肠、回肠的位置及二者的区别；Meckel憩室的位置
8. 大肠的分部；盲肠和阑尾的位置、形态结构及阑尾根部的体表投影；结肠形态特征，结肠的分部及各部的位置；直肠的位置和形态；肛管的结构，齿状线的概念和意义
9. 口腔大唾液腺的位置及开口部位；腮腺导管的体表投影
10. 肝的形态、结构；肝门、肝蒂的构成及各结构之间的位置关系；肝的位置与毗邻；肝的体表投影；Glisson系统和肝的分段
11. 胆囊的位置、形态和分部；胆囊底的体表投影；胆囊三角的构成及内容；输胆管道的组成；胆汁产生部位及代谢途径
12. 胰的位置、形态和分部
【授课学时】2.5 学时
【目的要求】
1．了解：外鼻的形态结构；喉的位置，喉软骨的连结及喉肌的组成和作用
2．熟悉：气管的位置及毗邻；左、右肺根各结构的位置关系；纵隔的概念
3．掌握：呼吸系统的组成及功能；鼻腔的结构；鼻旁窦的名称、位置；喉软骨的名称；弹性圆锥和方形膜的位置及结构；喉腔的分部；气管的位置和分部；左、右主支气管的特点；胸膜和胸膜腔的概念；胸膜和肺的体表投影
【教学内容】
1．呼吸系统的组成及功能
2. 外鼻的形态结构；鼻腔的分部及各部的形态结构；鼻腔粘膜的特点；鼻旁窦的名称、位置及开口位置；上颌窦的位置特点与临床意义
3. 喉软骨的名称；喉软骨的连结方式；弹性圆锥和方形膜形成的结构；喉腔的形态、分部及特点
4. 气管的位置及毗邻；左、右主支气管的区别和意义
5. 肺的位置、形态、分叶；肺根的组成；胎儿肺与成人肺的区别；支气管肺段的概念
6. 胸膜和胸膜腔的概念；胸膜的分部；胸膜隐窝的概念和肋膈隐窝的位置；胸膜和肺的体表投影
7. 纵隔的概念、位置和分部
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：肾段；输尿管的主要毗邻
2．熟悉：肾的体表投影；肾的毗邻
3．掌握：泌尿系统的组成、功能；肾的位置、形态和结构；肾的被膜；输尿管的分部、位置、狭窄及其临床意义；膀胱的位置、形态；膀胱三角的位置和特点
【教学内容】
1．泌尿系统的组成及基本功能
2. 肾的形态、位置和毗邻；肾的冠状剖面结构；肾蒂内各结构的位置关系；肾的被膜；肾段血管和肾段的概念
3. 输尿管的分部及三个狭窄部的位置
4. 膀胱的位置和分部；膀胱三角的概念和临床意义
5. 女性尿道的形态特点和开口位置
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：阴囊和阴茎的构成；射精管的位置；精囊腺的形态
2．熟悉：生殖系统的组成和功能
3．掌握：男性生殖器官的组成和基本功能；睾丸和附睾的位置和功能；输精管的走行、分部；精索的概念；前列腺的位置、分叶和功能；男性尿道的形态和特点
【教学内容】
1．男性生殖系统的组成和功能
2. 睾丸和附睾的形态、位置和功能
3. 输精管的位置、分部；精索的概念和内容；输精管结扎的部位
4. 精囊腺的位置；射精管的构成及其开口部位；前列腺的位置、形态、分叶及临床意义；尿道球腺的位置及开口部位
5. 阴囊的构成和机能；睾丸下降途径
6. 阴茎的形态、层次；阴茎皮肤的特点及临床意义
7. 男性尿道的分部及各部形态特点
【授课学时】1学时
女性生殖系统
【目的要求】
1．了解：女性外生殖器的组成；卵巢的年龄变化；前庭大腺；会阴的基本概念
2．熟悉：阴道的位置和开口；子宫的固定装置；女性乳房
3．掌握：卵巢、输卵管和子宫的位置、形态、结构和基本功能；阴道穹的位置和分部
【教学内容】
1．女性外生殖器的组成
2. 卵巢的位置、形态和基本功能；卵巢的年龄变化特点
3. 输卵管的形态和分部；各部的临床意义
4. 子宫的位置、形态和分部；子宫的固定装置
5. 阴道的开口位置，阴道后穹与直肠子宫陷凹的关系
6. 前庭大腺的开口位置和作用
7. 女性乳房的形态结构特点及临床意义
8. 会阴的概念和位置
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：腹膜形成的结构
2．熟悉：腹膜与脏器的关系；
3．掌握：腹膜与腹膜腔的概念
【教学内容】
1．腹膜与腹膜腔的概念；腹膜的功能
2. 腹膜内位、间位和外位器官的概念，组成及临床意义
3. 大网膜和小网膜的位置、结构；系膜和韧带的名称；腹膜隐窝和陷凹的名称和位置
【授课学时】1 学时
【目的要求】
1．了解：动脉、静脉和毛细血管的一般结构；血管吻合；心壁构造；心的静脉回流途径；动脉分布规律；颈内动脉在颈部的走行；枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的走行和分布；肺动脉干和左、右肺动脉的走行；主动脉胸部分支、分布概况；腹壁下动脉、腓动脉、足底内、外侧动脉的走行；静脉系统的组成、结构特点及静脉血回流的因素；椎静脉丛的位置、交通
2．熟悉：心包横窦和心包斜窦的位置及临床意义；心的体表投影；锁骨下动脉、腋动脉主要分支的名称；膈下动脉、腰动脉和肾上腺动脉分布；肾动脉、睾丸动脉或卵巢动脉的走行和分布；盆腔动脉的分支及分部；颅内、外静脉的交通
3．掌握：脉管系统的组成；心血管系统的组成；体循环和肺循环的概念；心的位置、外形；心腔内的结构；房间隔与室间隔的形态结构；心脏传导系统；冠状动脉的走行、主要分支和分布范围；心包、心包腔的构成；主动脉的走行、分支；头、颈、上肢动脉的重要分支的走行、分布；掌浅弓、掌深弓的组成、分支及体表投影；腹腔干和肠系膜上、下动脉的分支、走行和分布；子宫动脉的走行及与输尿管的关系；股动脉和腘动脉的走行、分支和分部；常用动脉摸脉部位及止血点；上、下腔静脉的组成、主要属支；面静脉走行和特点；危险三角的概念和意义；上、下肢浅静脉主干的走行、属支；奇静脉系的组成、回流途径；肝门静脉的组成、主要属支、侧支循环途径及意义
【教学内容】
1．循环系统、心血管系统的组成、功能；体、肺循环的组成和意义；动脉、毛细血管和静脉的结构特点及配布特点；吻合管、侧副支、侧副循环和动静脉吻合的概念
2. 心的位置、形态；心尖的体表投影；心的毗邻；心腔的结构；房间隔与室间隔的形态结构；卵圆孔未闭的临床意义；心瓣膜的位置、组成和功能；心的纤维性支架和心壁的构造；心传导系统的组成和意义；心左、右冠状动脉的起始、走行、主要分支及分布；心的静脉回流途径；心包、心包腔的构成；心包横窦、斜窦、前下窦的位置
3. 动脉在人体中的分布规律和器官内血管的配布规律；动脉韧带的位置；动脉导管未闭的临床意义；主动脉的走行、分支、分布；颈内动脉在颈部的走行；颈动脉窦，颈动脉小球的位置与功能；颈总动脉、颈外动脉、甲状腺上、下动脉、面动脉、颞浅动脉、上颌动脉、舌动脉起始、位置、走行和分布；枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的走行和分布；锁骨下动脉的位置，走行；椎动脉、甲状颈干、胸廓内动脉的起始、位置、走行和分布；腋动脉主要分支的名称；肱动脉、肱深动脉、尺动脉、桡动脉的起始、位置、走行和分布；掌浅弓、掌深弓的组成、分支和分布；掌浅弓的体表投影；胸主动脉的脏支、壁支两种分支的名称、分布；肾动脉，睾丸动脉或卵巢动脉的走行和分布；腹腔干、肠系膜上、下动脉的分支、走行和分布；肠动脉的配布特点；子宫动脉、阴部内动脉、闭孔动脉、臀上、下动脉的走行；子宫动脉和输尿管的关系及临床意义；腹壁下动脉、腓动脉、足底内、外侧动脉的走行；髂外动脉、股动脉、股深动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉和足背动脉的走行和分部；股动脉的体表投影；足底动脉弓的组成；头、颈、上肢和下肢动脉常用止血点
4. 静脉系统的组成及静脉的结构特点；几种特殊静脉（硬脑膜窦、板障静脉等）的特点；颅内、外静脉的交通及临床意义；静脉血回流的因素；上、下腔静脉的组成、主要属支、回流途径；颈内静脉的起止、主要属支（面静脉、下颌后静脉）的名称、位置；面静脉的交通及临床意义；颈外静脉的走行；静脉角的组成；锁骨下静脉的起止和走行；头静脉、贵要静脉和肘正中静脉的位置、走行及归属；奇静脉系的组成、回流途径；大、小隐静脉的起始、走行及其属支；肾静脉和睾丸静脉（或卵巢静脉）的走行；肝门静脉的组成、主要属支、侧支循环途径及意义
【授课学时】8学时
【目的要求】
1．了解：淋巴回流的因素；全身主要器官的淋巴引流
2．熟悉：人体各部主要淋巴结的名称及配布特点
3．掌握：淋巴系统的组成、功能；九条淋巴干的名称、来源、收纳范围及注流关系；两条淋巴导管的起始、走行、归属和收集淋巴范围；脾的形态、位置和功能
【教学内容】
1．淋巴系统的功能、组成和结构特点；淋巴的产生和回流
2. 淋巴结的形态、结构及基本功能
3. 毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干的结构特点；右淋巴导管组成、归属及收集淋巴范围；九条淋巴干的名称、来源、收纳范围及注流关系；两条淋巴导管的起始、走行、归属、收集淋巴范围
4. 人体主要淋巴结的名称、意义
5. 全身各主要器官的淋巴引流
6. 脾的形态、位置；脾的功能
【授课学时】2学时
【目的要求】
了解：感受器和感觉器的概念；感受器的分类
【教学内容】
感受器和感觉器的概念；感受器的分类
【授课学时】0.5学时
【目的要求】
1．了解：眶脂体、眼球筋膜及巩膜外隙
2．熟悉：眼副器的组成与功能；眼的血管
3．掌握：眼球壁和内容物的组成和特点；房水循环途径；眼折光系统的组成和调节；眼睑的组成；眼外肌的功能
【教学内容】
1．视器的组成
2. 眼球的形态和构成
3. 眼球壁三层膜、各层分部及其形态结构、机能
4. 眼内容物的组成及眼球折光装置和调节机制；房水的产生和循环途径
5. 眼副器的组成和功能
6. 眼睑的形态结构及其临床意义
7. 结膜的构成和特点
8. 泪器的构成和泪液的产生、排除途径
9. 眼球外肌的名称和作用
10. 视网膜的血管
【授课学时】1.5学时
【目的要求】
1．了解：外耳的组成；鼓膜张肌及镫骨肌的作用；乳突小房和乳突窦
2．熟悉：听小骨的名称、连结及作用；内耳的位置和分部；声波的传导途径
3．掌握：外耳道的形态和腺体；鼓膜的形态、位置和分部；中耳的组成；内耳的感受器及功能
【教学内容】
1．外耳的组成；外耳道的位置、走行、分部
2. 鼓膜的形态、位置和分部
3. 中耳的组成；鼓室的位置、六个壁的主要结构及毗邻
4. 听小骨的名称和排列；鼓膜张肌及镫骨肌的作用；乳房小突和乳突窦的位置及其临床意义；咽鼓管的位置、分部、作用及幼儿咽鼓管的特点
5. 内耳的位置、分布；骨迷路和膜迷路的分部，各部的形态以及骨迷路与膜迷路的位置关系
6. 椭圆囊、球囊、膜半规管和蜗管的形态和机能
7. 声波的传导途径
【授课学时】2学时
【目的要求】
1．了解：神经系统在机体内的作用和地位；突触的基本概念；神经胶质的概念
2．熟悉：神经系统的活动方式；神经元的形态、结构及分类
3．掌握：神经系统的区分；神经系统的常用术语
【教学内容】
1．神经系统在机体内的作用和地位
2. 神经系统的区分
3. 神经元的形态、结构及分类；神经胶质的概念；突触的基本概念
4. 神经系统的常用术语（白质和灰质、皮质和髓质、网状结构、纤维束和神经、神经核和神经节等）
5. 反射和反射弧的概念
【授课学时】1学时
【目的要求】
1．了解：脊髓灰质的板层构筑；脑干网状结构的位置及功能；脑干各部代表性水平切面结构；小脑的纤维联系；上、底丘脑的位置、组成和功能；内脏活动皮质区的部位；边缘叶的组成及边缘系统的概况
2．熟悉：脊髓的位置和外形；脊髓小脑束的位置和机能；脑的分部、分区及其名称；脑神经核的机能分类；某些非脑神经核的名称位置及其功能概况；小脑的功能；背侧丘脑的位置和分部及各部纤维的联系概况；大脑半球白质纤维的分类；基底核的概况；胼胝体的位置与联系概况
3．掌握：脊髓节段及其与椎骨的对应关系；脊髓的内部构造和主要功能；脑干的外形；第四脑室的位置及连通关系；脑神经核的机能分类、名称、位置及其与脑神经的关系和功能；主要上、下行纤维束在脑干的名称、位置及功能概况；小脑的位置、组成、分叶及小脑核；小脑扁桃体；间脑的分部；背侧丘脑特异性中继性核团的名称、纤维联系和功能；后、下丘脑的位置、组成和功能；第三脑室；大脑半球内、外侧面的主要结构及分叶；大脑皮质的功能定位；内囊及临床意义；侧脑室的形态
【教学内容】
1．脊髓的位置和外形；脊髓节段及其与椎骨的对应关系；脊髓横切面上灰、白质的配布及各部名称；脊髓灰质的主要核团（前角运动细胞、中间外侧核、胸核、骶副交感核、后角固有核和胶状质）的位置及机能；脊髓灰质的板层构筑；白质中主要上行纤维束（薄束、楔束、脊髓丘脑束）和下行纤维束（皮质脊髓前束、皮质脊髓侧束）的位置、交叉部位和功能；前庭脊髓束、顶盖脊髓束、网状脊髓束、红核脊髓束、脊髓小脑前、后束和内侧纵束的位置及机能；脊髓固有束的位置及功能；脊髓的反射和损伤后的表现
2. 脑的分部、分区及其名称；脑干的基本形态（腹侧面、背侧面）、结构和机能；第四脑室的位置及连通关系；脑神经核的机能分类、名称、位置及神经根的连脑部位；薄束核、楔束核、下橄榄核、红核、黑质等核团的名称、位置及其功能概况；主要上、下行纤维束（锥体系、内侧丘系、脊丘系、三叉丘系）在脑干各部的位置及功能；脑干网状结构的位置及功能；脑干各部代表性水平切面结构
3. 小脑的位置、分部（蚓部与两小脑半球）和分叶（新、旧、原小脑的划分）；小脑扁桃体的位置及其临床意义；小脑核的四种核团名称、位置；小脑的纤维联系、小脑脚的构成；小脑的功能及损伤后的临床表现
4. 间脑的位置、分部和功能；背侧丘脑的位置和分部及各部纤维的联系概况；丘脑腹后内、外侧核及纤维联系；内、外侧膝状体的位置及纤维联系；上、底丘脑的组成及机能概况；下丘脑的组成、与垂体的纤维联系、主要核团的名称和位置；第三脑室的位置及交通
5. 大脑半球的分叶；主要沟、回等表面结构；躯体运动区、躯体感觉区、视区和听区的位置及定位关系；各语言中枢的位置；基底核的位置、组成及其主要机能；侧脑室的位置、分部和交通；大脑半球白质的主要纤维联系的分类、功能；胼胝体的位置与联系；内囊的位置、分部；通过内囊各主要纤维束的局部定位关系及临床意义；边缘叶的组成及边缘系统的概况
【授课学时】9学时
【目的要求】
1．了解：脊神经的组成；各脊神经丛一般分支的名称、位置、分布及损伤后的临床表现；交感神经的概况；副交感骶部神经节的位置与性质；主要内脏神经丛的位置及分布
2．熟悉：胸神经的走行和分布概况；交感神经与副交感神经双重分布概念及它们之间的主要区别；内脏感觉神经概况；牵涉痛的概念
3．掌握：脊神经主要分支、走行分布规律，损伤后的临床表现；各脑神经的名称、纤维成份、连脑部位、进出颅的部位及分布，损伤后的临床表现；内脏运动神经与躯体运动神经的主要区别；交感神经的交通支、神经节、主要分支及分布；位于脑部的副交感节前纤维的起始、交换神经元的部位和节后纤维的分布概况；交感神经与副交感神经的主要区别
【教学内容】
1．周围神经系统的划分；神经节和神经的概念和组成；周围神经再生的一般过程
2. 脊神经的构成、纤维成份、分支及分布概况；各脊神经丛的名称、组成、位置、主要分支及分布；膈神经、肌皮神经、正中神经、尺神经、桡神经、腋神经、胸长神经、胸背神经、股神经、股外侧皮神经、闭孔神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、臀上神经、臀下神经、股后皮神经、坐骨神经、腓总神经、腓深神经、腓浅神经和胫神经的走行、分支、分布及神经易损伤部位和损伤后的主要表现；胸神经前支的走行、分布，皮支的节段性分布及临床意义
3. 嗅神经、前庭蜗神经的位置、性质和分布，损伤后的临床表现；视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经的纤维成份、连脑部位、进出颅的部位、走行、主要分支和分布及损伤后的临床表现
4. 内脏神经的区分和分布；内脏运动神经与躯体运动神经的主要区别；节前神经元、节前纤维、节后神经元及节后纤维的概念；灰、白交通支的概念；交感干的部位、组成，椎前节（腹腔神经节，主动脉肾节，肠系膜上、下节）的位置；交感神经节前、节后纤维分布的一般规律；内脏大神经、内脏小神经、腰内脏神经、盆内脏神经的起源、纤维联系及分布概况；交感、副交感神经的低级中枢和周围部的位置、组成、结构特点和分布；位于脑部的副交感节前纤维（睫状神经节、翼腭神经节、下颌下神经节、耳神经节）的起始、交换神经元的部位和节后纤维的分布概况；交感神经与副交感神经双重分布概念及它们之间的主要区别；主要内脏神经丛的位置及分布；交感神经与副交感神经的主要区别；内脏感觉神经的形态、机能、传入途径及特点；牵涉痛的概念，部分疾病的牵涉痛部位
【授课学时】8学时
【目的要求】
1．了解：躯干、四肢非意识性本体感觉传导通路；锥体外系
2．熟悉：视觉传导通路；听觉传导通路
3．掌握：躯干、四肢意识性本体觉和精细触觉传导通路；躯干、四肢及头面部痛温觉和粗触压觉传导通路；上、下运动神经元的位置；皮质脊髓束和皮质核束；以上传导路损伤后的临床表现
【教学内容】
1．头面、躯干、四肢意识性本体觉和精细触觉传导通路的起止、各级神经元胞体所在部位和纤维束在中枢内的位置、交叉部位及皮质投射区
2. 躯干、四肢非意识性本体感觉传导通路
3. 视觉传导通路及不同部位损伤后的视野变化；瞳孔对光反射通路
4. 听觉传导通路的组成
5. 皮质脊髓束的起止、在中枢的位置及交叉部位；上、下运动神经元的位置、管理及损伤后的不同临床表现
6. 皮质核束在中枢各部位置及其对脑神经运动核的管理；核上瘫与核下瘫不同表现的形态学基础
7. 锥体外系的组成及其机能概况，纹状体、苍白球系和皮质、脑桥、小脑系的组成
【授课学时】6学时
【目的要求】
1．了解：颅内、外静脉的交通；大脑浅、深静脉的回流概况；脊髓的动脉和静脉；脑屏障；小脑延髓池的位置
2．熟悉：脊髓蛛网膜、软脊膜的位置、形成的结构
3．掌握：硬脊膜的位置；硬膜外隙和蛛网膜下隙的位置和临床应用；硬脑膜的组成、特点和形成的特殊结构；脑的动脉来源、主要分支和分布；脑脊液的产生部位和循环途径
【教学内容】
1．硬脊膜及硬脊膜外隙；脊髓蛛网膜、软脊膜的形态特点
2. 硬脑膜形成的形态特征及特殊结构（大脑镰、小脑幕、鞍隔）；硬脑膜窦的名称、位置；颅内、外静脉的交通；海绵窦的位置、交通及穿经海绵窦的结构
3. 蛛网膜下隙的位置、内容及交通；小脑延髓池的位置
4. 软脑膜的位置；脉络组织和脉络丛的概念
5. 脑的动脉来源、颈内动脉和椎动脉的走行及其主要分支；大脑前、中、后动脉的来源和分布；大脑基底动脉环的组成、位置及机能意义；大脑浅、深静脉的回流概况
6. 脊髓的动脉和静脉的组成
7. 脑室系统的组成；脑脊液的产生及循环途径
8. 脑屏障的概念及结构基础
【授课学时】1.5学时
【目的要求】
1．了解：内分泌系统的定义、分类、功能和作用方式
2．熟悉：内分泌腺的结构特征
3．掌握：内分泌腺和内分泌组织的概念；甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和生殖腺的形态、位置及机能意义
【教学内容】
1．内分泌系统的定义、分类、功能和作用方式；兼有内分泌组织的其他器官
2. 内分泌腺和内分泌组织的概念；内分泌腺的结构特征
3. 垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体、胰岛、胸腺和生殖腺的形态、位置和主要功能；病变后可能出现的主要症状
【授课学时】0.5学时
【目的要求】
1. 了解：骨的血管、神经和骨的可塑性
2．熟悉：骨的形态、分类和构造；骨的化学成分和物理性质；第一肋的特征
3．掌握：躯干骨的组成；椎骨的一般形态和各部椎骨的特征；胸骨的结构和分部；肋骨的一般形态、结构；胸骨角的组成、意义；重要的骨性标志：第七颈推棘突、胸骨角、剑突、骶岬、骶角
【实验讲授】
1．示教骨的构造
2．示教骨的理化性质
【实验方法】
1．观察纵行剖开的长骨标本，示骨松质、骨密质，骨膜，骨髓腔
2．观察骨髓湿标本，脱钙骨和煅烧骨标本
3．观察长、短、扁和不规则骨标本
4．观察骨架、各段椎骨、胸骨、肋骨
5．观察连接的脊柱标本或模型
6．自体观察骨性标志
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：足骨的分部、形态、结构和位置；手骨的分部和各骨的形态、结构
2．熟悉：腕骨、跗骨的排列顺序
3．掌握：肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨的形态及主要结构；重要的骨性标志：肩峰，喙突，肩胛下角，肱骨内、外上髁，尺骨膺嘴，桡骨头，桡骨茎突，尺骨茎突，髂嵴，髂结节，髂前上棘，髂后上棘，耻骨结节，坐骨结节，股骨大转子，股骨内、外上髁，腓骨头，胫骨粗隆，内踝、外踝，跟骨结节，第五跖骨粗隆
【实验讲授】
1．示教上、下肢重要的骨性标志
2．示教肩胛骨、髋骨主要结构
【实验方法】
１．观察全套上、下肢骨、完整骨架
２．观察成人骨盆
３．活体寻认重要的体表标志
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：脑颅、面颅的分部
2．熟悉：颅诸骨的位置
3．掌握：颅的组成和功能；筛骨、蝶骨、颞骨、上颌骨、下颌骨的分部及各部的重要结构；重要骨性标志：翼点、下颌角、颧弓、乳突、枕外隆突
【实验讲授】
1．示教分离颅骨
2．示教新生儿颅骨
【实验方法】
1．观察分离颅骨，完整颅骨、去颅盖颅骨标本或模型
2．观察矢状切颅骨和新生儿颅骨
3．活体寻认头面部重要的骨性标志
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：颅的上面观
2．熟悉：颅的侧面观
3．掌握：翼点的构成、位置；眶、骨性鼻腔的位置、形态和重要结构；鼻旁窦的名称和位置；颅底内、外面观的形态结构
【实验讲授】
1．示教颅底内外面观
2．示教眶、骨性鼻腔、口腔的结构
【实验方法】
１．观察去颅盖颅骨标本或模型
２．观察完整颅骨标本或模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：颅骨连结的形式
2．熟悉：肋与椎骨、肋与胸骨连结的特点；胸廓的组成，形态和功能
3．掌握：椎骨间的连结；脊柱的构成、生理弯曲和机能；颞下颌关节的构成、结构特点及运动；肩关节、肘关节的形态结构和功能；前臂骨的连结和桡腕关节的构成和功能；拇指腕掌关节的结构特点和运动；骨盆的构成；髋关节、膝关节和距小腿关节的构成、结构和功能；足弓的组成、功能和维持因素
【实验讲授】
1．示教关节的基本结构
2．示教关节的辅助结构
【实验方法】
1．观察椎骨连结标本
2．观察胸锁关节冠状切标本
3．观察颞下颌关节切开及未切开关节囊标本，颅骨、下肢骨标本
4．观察肩，肘，桡腕关节切开和未切开关节囊标本；躯干骨，上肢骨和完整骨架标本
5．观察骨盆连结的标本、模型
6．观察髋、膝、距小腿关节切开及未切开关节囊标本
【计划学时】2学时
实验六 头、颈、躯干肌
【实验目的】
1．了解：表情肌的组成、分布特点；颈肌的分群、各群肌位置、名称和功能；躯干肌的分部；背肌的位置和组成，腰背筋膜的位置；胸上肢肌、胸固有肌的位置和组成
2．熟悉：腹直肌鞘的组成和特点；腹股沟管和腹横筋膜的位置
3．掌握：咀嚼肌的组成，咬肌和颞肌的位置和作用；胸锁乳突肌的位置和作用；斜角肌间隙的构成和走行结构；胸大肌、胸小肌、前锯肌、肋间内、外肌的位置、起止和基本作用；斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、起止和作用；膈的位置、结构特点（中心腱、三个裂孔、薄弱区）和功能；腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置、形态特点、起止、结构和基本作用；掌握肌性标志：咬肌、颞肌、胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、腹直肌
【实验讲授】
1. 示教咀嚼肌
2. 示教表情肌，重点观察颈阔肌
3. 示教腹直肌鞘
4.示教腹股沟管
【实验方法】
1．观察全身肌肉标本
2．观察头面部肌肉标本或模型
3. 观察颈部标本及模型
4、观察背部标本型
【实验目的】
1．了解：上肢肌的分部、分层和排列概况
2．熟悉：三边孔、四边孔的组成和走行结构；手肌的分群，各肌群的位置组成和作用
3．掌握：三角肌、小圆肌、大圆肌、肱二头肌、喙肱肌、肱肌、肱三头肌、旋前圆肌、旋前方肌和旋后肌的位置、起止与作用；上肢肌的肌性标志：三角肌、肱二头肌、桡侧腕屈肌腱、掌长肌腱、尺侧腕屈肌腱、拇长展肌腱、拇短伸肌腱、拇长伸肌腱和指伸肌腱
【实验讲授】
1．示教上肢的机性标志
2．示教手部肌肉标本、模型
【实验方法】
1．观察上肢肌肉标本
2．观察手的肌肉标本
【计划学时】2学时
【实验目的】
1．了解：下肢肌的分部、分群、分层和排列；髋肌的位置、组成和功能
2．熟悉：大腿肌的分群和各群肌的组成与功能；小腿肌的分群和各群肌的组成与功能
3．掌握：臀大肌、髂腰肌、股四头肌、缝匠肌、长收肌、大收肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌、胫骨前肌、趾长伸肌、拇长伸肌、腓骨长、短肌和小腿三头肌的位置、起止与作用；下肢的肌性标志：臀大肌、股四头肌、股二头肌腱、半腱肌腱、半膜肌腱、小腿三头肌和跟腱、足背的趾长伸肌腱和拇长伸肌腱
【实验讲授】
1．示教下肢肌肉
2．示教足底肌肉
【实验方法】
1．观察下肢肌肉标本
2．观察足部肌肉标本、模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
复习全身骨、骨连结和肌
【计划学时】2学时
【目的要求】
1．了解：口腔的分部及其境界，唇、颊、腭的形态；咽壁的构造
2．熟悉：小肠的分部；空、回肠的位置、形态及特点；结肠的分部及位置
3．掌握：咽峡的构成；乳牙和恒牙的牙式、牙的形态和构造；舌的形态和粘膜特征；颏舌肌的起止、位置和作用；咽的位置、分部及结构；腭扁桃体的位置和功能；食管的形态、位置及狭窄部位；胃的形态、分部、位置；十二指肠的形态、位置、分部和结构；大肠的形态特点；盲肠位置、结构；阑尾的位置和阑尾根部的体表投影；直肠和肛管的形态、位置和结构
【实验讲授】
1．示教头面部矢状面标本或模型
2．示教各种牙的标本及模型
3．示教散在的消化管标本
4．讲述食物经过的途径
【实验方法】
１、观察人体正中矢状断面标本
２、观察消化系统全貌标本
３、观察消化管各部标本
４、活体观察舌、腭、咽的结构
【计划学时】2学时
实验十一 消化系统（二）
【目的要求】
1. 了解：肝段的概念
2．熟悉：胆汁的产生和排泄途径
3．掌握：大唾液腺的位置和腺管的开口部位；肝的形态（分叶、肝门）和位置；胆囊的形态、位置、功能及胆囊底的体表投影；输胆管道的组成、胆总管和胰管的汇合和开口部位；胰的形态与位置
【实验讲授】
1．复习消化腺理论
2．示教肝外胆道
3．示教大唾液腺开口位置
【实验方法】
１．观察大唾液腺、肝、胆、胰标本
２．观察打开腹腔的整体标本，示肝、胰的位置及肝外胆道
３．观察半身人模型
４．活体辨识胆囊底的体表投影点
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：网膜、系膜和韧带的构成；系膜的名称、位置；肝、胃的韧带名称
2．熟悉：腹膜与腹膜腔的概念，以及腹膜的机能概况；腹膜被覆脏器的不同情况和意义
3．掌握：大网膜的位置、形态、结构和临床意义；小网膜的位置、分部及其内容物；网膜囊和网膜孔的位置；直肠膀胱陷凹和直肠子宫陷凹的位置及意义
【实验讲授】
1．复习腹膜理论内容
2．示教小网膜及网膜孔的位置
【实验方法】
１．观察完整腹膜标本与腹膜模型
２．观察男、女性盆腔矢状切面标本与模型
３．观察腹腔正中矢状切标本或模型
４．观察腹腔横断面经网膜孔标本或模型；腹前壁内面标本或模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：外鼻的形态结构；喉的软骨、连结及喉肌的位置和作用；鼻旁窦的形态特点
2．熟悉：气管的位置和构造；纵隔的概念，纵隔的区分及其组成
3．掌握：鼻腔的分部和各部的形态结构；鼻旁窦的位置和开口；喉的位置；左、右主支气管的形态差别；肺的形态、位置和分叶；胸膜和胸膜腔的概念；胸膜和肺的体表投影
【实验讲授】
1．示教鼻腔结构
2．示教喉的连接
3．示教肺
【实验方法】
１．观察呼吸系统全貌标本或模型
２．观察喉、气管、肺独立标本
３．观察纵隔标本或模型
４．活体喉口
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：肾段及血管
2．熟悉：肾的被膜
3．掌握：肾的形态、位置和内部结构；输尿管的分段及狭窄的部位；膀胱的形态、位置和膀胱三角的构成和特点；女性尿道外口的特点和开口部位
【实验讲授】
1．示教泌尿系统全貌标本
2．示教肾的剖面结构
3．示教膀胱内部结构
【实验方法】
1．示肾、膀胱和输尿管
2．观察男、女性盆腔标本，示男性输尿管与输精管，女性输尿管与子宫动脉的关系
3．观察男、女性盆腔正中矢状切面标本及模型
4．观察肾冠状切面标本，示肾内结构
5．观察男性泌尿生殖器模型
6．观察切开膀胱上壁标本，示膀胱三角
【计划学时】2学时
【目的要求】
1.了解：睾丸和副睾的结构；前列腺的分叶、被膜；尿道球腺的位置和腺管的开口；阴囊的形态、构造；海绵体的构造，阴茎皮肤的特点；卵巢的年龄变化；女性外生殖器的形态结构
2．熟悉：射精管的合成，行径与开口，精囊的形态和位置
3．掌握：睾丸与副睾的位置；输精管的形态特征，分部和行径；前列腺的形态，位置及主要毗邻；精索的组成和位置；阴茎的分部及构成；男性尿道的分部、各部形态、结构特点（三个狭窄、三个扩大和两个弯曲）；卵巢的形态、位置及固定装置；输卵管的位置、分部及各部的形态结构；子宫的形态、分部、位置和固定装置；阴道的形态、位置；阴道穹的组成和毗邻；阴道口和尿道外口的位置
【实验讲授】
1．示教男、女生殖系统全貌
2．示教卵巢、子宫的固定装置标本
【实验方法】
1．观察男性盆腔标本，示输精管、精囊、前列腺
2．观察男性盆腔正中矢状切面标本
3．观察游离男性泌尿生殖器标本
4．观察男性泌尿生殖器模型
5．观察阴茎横切面标本
6．观察游离女性生殖器标本
7．观察冠状切卵巢、子宫和阴道标本
8．观察女性盆腔正中矢状切面标本，示盆腔血管
9．观察女性盆腔正中矢状切面模型
10．观察会阴的模型和标本
11．观察乳房标本及模型
【计划学时】2学时
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：心壁构造；心包的形态、结构；胸腔动脉分支
2．熟悉：心脏的传导系组成；心脏的血管分布和体表投影；椎动脉和胸廓内动脉的起始和走行
3．掌握：心脏的位置、外形和各腔结构；主动脉的分段和其重要分支；颈总动脉、颈内动脉、颈外动脉、甲状腺上动脉、甲状腺下动脉、面动脉、颞浅动脉、上颌动脉、舌动脉、锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、肱深动脉、尺动脉和桡动脉的起始、走行和分布范围；掌浅弓和掌深弓的位置和分支
【实验讲授】
1．示教心腔结构
2．示教心的传导系统模型
【实验方法】
1．观察离体心脏完整和切开的标本
2．观察打开胸前壁的尸体标本，示心位置和毗邻
3．观察打开心房和心室的标本
4．观察心脏传导系标本或模型
5．观察心脏的血管标本
6．观察心脏的模型
7．观察儿童全身动脉标本；上肢离体血管标本
8．观察头颈部、掌浅弓、掌深弓血管标本
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：腹腔动脉的壁支；肾上腺中动脉、睾丸（卵巢）动脉
2．熟悉：腹腔干3大分支后的各级分支；肠系膜上、下动脉分支的名称；盆腔动脉分支
3．掌握：肾动脉的名称和分布范围；髂总、髂外动脉走行位置、髂内动脉的起始和分布范围；子宫动脉、股动脉、股深动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉的起始和走行位置
【实验讲授】
1．示教腹腔干、肠系膜上、下动脉分支
2．示教髂内动脉分支
【实验方法】
１．观察下肢离体血管标本
２．观察盆腔动脉标本或模型
３．活体触及动脉搏动点及常用止血点：股动脉和足背动脉
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：左、右肺静脉的位置和走行
2．熟悉：奇静脉的位置、各级属支的名称和收纳范围；髂总静脉、肾静脉、肝静脉的起始、走行位置及汇入；淋巴系的主要功能及各淋巴干的名称、收纳范围；脾的形态；耳廓的外形、中耳的位置和结构
3．掌握：上、下腔静脉、头臂静脉、颈内静脉及锁骨下静脉的组成，收纳范围和汇入；颈外静脉、面静脉、头静脉、贵要静脉、肘正中静脉，大隐静脉、小隐静脉的起始、走行位置及汇入；静脉角的位置和汇入结构；肝门静脉的组成、位置、收纳范围及侧支循环；淋巴导管的组成、走行位置、收纳范围和汇入；脾的位置；眼球壁各层的名称、位置和分部；房水、晶状体、玻璃体的位置和形态结构；眼外肌的位置和功能；前庭蜗器的组成和分部；鼓膜的位置，形态与分部；听小骨的名称及连结；内耳迷路的组成、分部及感受器
【实验讲授】
1．示教几种特殊静脉
2．示教肝门静脉组成、侧支循环
3．示教重要淋巴结
4．示教眼、耳结构
5．活体观察眼、耳
【实验方法】
１．观察打开胸腹壁的尸体标本，示主要静脉
２．观察头颈和四肢浅、深静脉标本
３．观察切开静脉干标本，示静脉瓣
４．观察肝门静脉系标本和模型
5． 观察全身主要淋巴结群标本
6． 观察胸导管和右淋巴导管标本
7． 观察淋巴系模型和脾标本或模型
8． 观察已解剖的和未解剖的牛眼标本
9． 观察眼睑、泪器、眼肌、眼的血管标本
10．观察眼球模型
11．观察颞骨锯开标本，内耳特制标本，听小骨标本
12．观察耳与内耳模型，颞骨与鼓室模型
13．观察耳蜗切面模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：脊髓节段与椎骨的对应关系、脊髓的功能；颈丛皮支、闭孔神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、臀上、下神经等的分布；腹腔神经节、肠系膜上、下神经节的位置、交感神经节前纤维和节后纤维的去向、内脏感觉的特点等
2．熟悉：脊髓灰质的形态结构，白质内的重要传导束（薄束、楔束、脊髓丘脑束、皮质脊髓束）；颈丛的组成和位置，胸背神经、肋间神经、阴部神经和隐神经的走行位置和主要分布；自主运动神经与躯体运动神经的差别；灰、白交通支，交感干的位置和组成
3．掌握：脊髓的位置、外形；脊神经的数目、组成及纤维成分；臂丛、腰丛、骶丛的组成和位置；膈神经、尺神经、正中神经、桡神经、腋神经、肌皮神经、闭孔神经、股神经、坐骨神经、腓总神经、腓浅神经、腓深神经和胫神经的位置、走行和主要分布；自主神经系统的区分及分布，交感和副交感神经低级中枢的位置
【实验讲授】
1．示教脊髓切片标本
2．示教脊神经标本
3．示教内脏神经标本
【实验方法】
1．观察去椎板标本，示原位脊髓、游离脊髓标本、椎管和脊髓模型
2．观察椎管横断标本
3．观察切片放大照片
4．观察脊神经标本，示颈丛、臂丛，腰丛、骶丛
5．观察膈神经、肋间神经标本
6．观察头颈胸上肢、下肢游离标本
7．观察交感神经标本，脊神经标本和模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：红核、黑质的位置
2．熟悉：主要脑神经核的名称、位置和性质；薄束核、楔束核的位置和性质；脑干内的主要纤维束(锥体束、内侧丘系、三叉丘脑束、脊髓丘脑束)；嗅神经、滑车神经、展神经、前庭蜗神经、舌咽神经的主要分布及一般功能，角膜反射和咽反射的途径
3．掌握：脑干的位置、分部及主要外部形态结构；脑神经的数目、名称和纤维成份；脑神经出入脑和颅的部位；视神经、动眼神经、三叉神经、面神经、迷走神经、副神经、舌下神经的位置、分支和分布
【实验讲授】
1．示教脑干内部结构
2．示教脑神经
【实验方法】
1．观察完整脑、正中矢状切面脑标本
2．观察脑干标本和脑干放大模型
3．观察去眶上壁的眶内结构标本
4．观察三叉神经、面神经，迷走神经，舌咽神经、副神经及舌下神经标本
5．观察脑干模型，三叉神经模型，头面部神经模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：大脑皮质的结构和分区；语言中枢的位置
2．熟悉：底丘脑的位置；大脑重要的皮质中枢（躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢）的位置
3．掌握：小脑的位置、外形和小脑扁桃体的位置；间脑的主要位置和分部；背侧丘脑的位置和主要结构；下丘脑、后丘脑、上丘脑的位置和组成；大脑半球的外部形态结构、分叶；主要沟、回、裂的名称和位置；基底核构成；内囊的位置、分部及各部通过的主要纤维束
【实验讲授】
1．示教间脑标本或模型
2．示教大、小脑外部结构
3．示教脑室
【实验方法】
１．观察小脑和小脑横切面标本
２．观察丘脑核模型和脑室模型
３．观察端脑各面标本或模型
４．观察脑正中矢状断面标本或模型
５．观察内囊标本或模型
【计划学时】2学时
【目的要求】
1. 了解：大脑前、后动脉的起始和分布范围等；大脑静脉的组成和回流；内分泌系统的组成
2．熟悉：大脑镰、小脑幕的位置；海绵窦、上矢状窦、横窦、乙状窦和窦汇的位置及汇入部位；脊髓血管的分布；甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体的形态结构
3．掌握：脑和脊髓被膜的名称、层次；硬膜外腔、蛛网膜下腔、蛛网膜粒的位置；脑室的名称、位置和脑脊液的循环途径；颈内动脉主要分支名称；大脑中动脉的分布范围；大脑动脉环的位置、组成
【实验讲授】
1．示教硬脑膜窦模型
2．示教大脑动脉标本
3．示教内分泌系统各器官
【实验方法】
1．观察脑，脊髓被膜标本和游离硬脑膜标本
2．观察脑室标本和模型
3．观察脑血管标本和模型
4．观察各内分泌器官
【计划学时】2学时
【计划学时】2学时
本课程为考试学科，考试成绩以百分制计，60分为及格。理论考试占70%，考试时间为100分钟，考查学生对基本概念、基本理论的掌握情况；标本考试占20%，共两次，考查学生对标本的认知情况；平时成绩占10%，是对学生动手能力和对实验室制度遵守情况的综合考评。
1.《人体解剖学和组织胚胎学》. 主编 窦肇华.第５版.人民卫生出版社
2.《系统解剖学》. 主编 柏树令.第６版. 人民卫生出版社
3.《人体解剖学》. 主编 张朝佑.第２版.人民卫生出版社